DISPOSITIVO PARA REALIZAR EL AGUA CONTAMINADA

TELESECUNDARIA "ALVARO GALVEZ Y FUENTES"

CLAVE: 15DTVOO95B

MATERIA:CIENCIAS

NOMBRE DE LOS ALUMNOS: AGUSTIN BARREDA HERNANDEZ

MARCELINO ENRRIQUEZ IBARRA

DISPOSITIVO PARA REUTILIZAR EL AGUA CONTAMINADA

En este proyecto diseñaras un sistema de purificación de agua contaminada con algunos agentes químicos físicos y biológicos

Problema	Solución
El agua de un estanque de tu comunidad se encuentra contaminada con bacterias, aceite y diversos materiales solidos suspendidos que no se distinguen a simple vista. Tu tarea consiste en diseñar un dispositivo para separar estos contaminantes del agua para poder usarla en actividades domesticas que no requieran agua potable.	Un diseño económico y bueno podría ser juntar agua contaminada colocarla por medio de una botella y una tela (después de todo usar algunos métodos como la decantación para separar aceite y otros materiales

Lo que pienso del problema.

1. ¿De dónde se obtiene el agua que se emplea en tu comunidad para uso agrícola, doméstico o industrial? R= De temporal, de pozos profundos (en algunas parcelas) no hay.

2. ¿Qué requisitos debe cumplir una muestra de agua para ser considerada potable? R= Que sea inodora, incolora e insípida.

3. ¿El agua que llega a las casas recibe previamente algún tipo de tratamiento para hacerla potable? R= Sí, hay filtros.

4. ¿Qué tipo de mezcla constituye una muestra de agua contaminada? R= Homogénea, porque no se distinguen los elementos o las sustancias de lo que está compuesta el agua 

5. ¿Qué métodos de separación emplearías para separar cada componente de la mezcla del problema? R= La filtración.

Plan de trabajo

Fase 1: investiguemos conocimientos útiles Para obtener agua que se pueda reutilizar apartar de agua contaminada se debe seguir un método de purificación, que puede constar de uno o varios vasos. Busquen información acerca de técnicas o métodos sencillos de separación de mezclas por medio de procesos químicos y físicos. Pueden consultar en páginas de internet los métodos común mente utilizados para purificar el agua. Entre los métodos físicos destacan: destilación decantación y filtrado con arena graba o carbón activado. Entre otros métodos químicos de purificación se encuentran: la adicción de cloro la adicción de sulfato de aluminio y cal. Resuman la información  y clasifíquenla en métodos físicos y químicos de separación n de mezclas. Fase 2: Exploremos en la comunidad Obtengan información acerca de los procesos de purificación de agua que se emplean en su comunidad  y que tanto del agua potable que se utiliza se trata posterior mente para ser reutilizada en actividades que no implique beberla o cocinar con ella. Fase 3 : participemos eran una propuesta de mejora  Apoyados en los resultados de investigación, construyan un dispositivo que mejore la calidad de cierta cantidad de agua opera que se pueda reutilizar, incluyendo una prueba de calidad y efectividad de uso. Mencionen que la calidad de agua esperan obtener una vez que esta haya sido procesada con su dsipositivo.indiquen si consideran el agua tratada como potable; si no que procesos faltarían para llegar a obtenerla.